Kategoria "Grupa 3"

Witamy wszystkich w ten piękny, słoneczny dzień 😉
Na początek proponujemy zabawę w kolory. Do zabawy potrzebne będą kolorowe nakrętki z butelek, a także wycięte i przyklejone na kartkę lub narysowane, kółka w kolorach nakrętek, nakładane na siebie w różnej kolejności i ilości. Zadaniem dzieci będzie nakładanie nakrętek w odpowiednim kolorze zgodnie z tym co przedstawia rysunek. Podczas nakładania nakrętek warto z dzieckiem powtarzać nazwy kolorów celem ich utrwalenia. Zabawy tego typu ćwiczą koncentrację, spostrzegawczość a także rozwijają koordynację ręka-oko.

Źródło zdjęć: mojedziecikreatywnie.pl

Gdy znudzi Wam się zabawa kolorami, wówczas na wspólną zabawę czekają ptaszki

Zachęcamy, aby najpierw porozmawiać z dzieckiem o ptakach, zapytać jak dźwięk wydają, gdzie mieszkają i co jedzą. Następnie wykorzystując to, że dzieci chętnie naśladują swoich rodziców, możecie pokazywać dziecku różne czynności i wspólnie je wykonywać. Na hasło „wróbelki fruwają” – naśladujcie sposób poruszania się ptaków i biegajcie z rozłożonymi na bok rękami. Następnie powiedzcie „wróbelki piją wodę” i pochylcie się do przodu, kucając. Później możecie zakomunikować „wróbelki skaczą” – wówczas skaczcie obunóż. To świetna gimnastyka zarówno dla malucha, jak i dla rodzica. Czynności powtórzcie kilka razy, aby się rozruszać 🙂

Proponujemy Wam także pracę plastyczną – wykonanie ptaszka z papieru kolorowego. Można go później zawiesić na sznurku i dziecko może się nim bawić albo zawiesić np. przy oknie, jako uroczą dekorację. Potrzebne Wam będą

-nożyczki,

– papier kolorowy ,

– flamastry.

Udanej zabawy i pięknego dnia 🙂

Dzień dobry 🙂 Dzisiejszy dzień będzie pełen ruchu, jednak nie martwcie się. Znajdzie się w nim czas na zabawę plastyczną.

Pomoce: mały woreczek z grochem lub fasolą, nagranie muzyczne.

Przebieg zabawy:
Wszystkim chętnym (mama, tata, dziecko) dajemy woreczki następnie kładziemy je na głowie. Rodzic włącza muzykę i zaczynamy tańczyć. Zabawa polega na tym, aby jak najdłużej utrzymać woreczek na głowie.
Drugą alternatywą zabawy z woreczkami na głowie będą ćwiczenia gimnastyczne takie jak: przysiady podskoki. Zabawy tego typu to doskonały sposób na wspieranie rozwoju koordynacji ruchowej naszych dzieci czy też ćwiczenie równowagi.

Kolejną zabawą będzie tor przeszkód.
Do przygotowania toru będą potrzebne taśmy malarskie, które wytyczą trasę zabawy.

Przykład zabawy znajdziecie na filmiku
https://youtu.be/xXFP2QmKQ3Y

Macie jeszcze siłę na wspólną zabawę? Jeśli tak musicie przygotować:

– nadmuchane kolorowe balony

– markery

– klej

– kolorowe paski z gazet lub papieru

– wstążka

– nagranie z wesołymi i wolnymi piosenkami

Przebieg zabawy:

Rodzice razem z dziećmi siadają przy stoliku. Rodzic nadmuchuje balon a następnie daje go dziecku. Zawiązana część balonika powinna znajdować się u góry (będzie czubkiem głowy). Teraz rodzice pytają czego brakuje na buzi naszego balonika a następnie dorysowują : oczy, nos, usta. Gdy buzia gotowa, rodzic smaruje klejem czubek balonu, do którego dzieci przyklejają pocięte paski z gazet tworząc „włosy”. Powstały wizerunek można zawiesić za czubek na wstążce. I Gotowy 🙂 z Naszym balonowym przyjacielem możecie wspólnie tańczyć, bawić się jednak pamiętajcie, że jest bardzo delikatny. Przypomnijcie dzieciom, że nie mogą zbyt mocno bawić się balonowym kolegą, bo mogą go stracić.

Miłego dnia kochani i wspaniałej zabawy 🙂

Dzień dobry! 🙂

Wydarzenia ostatnich dni zmuszają nas do tego by w znacznym stopniu dbać o higienę. Eksperyment z uciekającym pieprzem to idealna zabawa aby wytłumaczyć naszym dzieciom  jak ważne jest mycie rączek.

Do zabawy potrzebne nam będą:pieprz mielony, talerzyk, mleko oraz płyn do mycia naczyń

Do miski wlewamy wodę lub mleko i posypujemy z wierzchu dość obficie pieprzem. Gdy zanurzymy suchy palec w wodzie, nic się nie dzieje – pieprz równomiernie pokrywa całą powierzchnię. Gdy posmarujemy palec płynem do mycia naczyń i ponownie dotkniemy powierzchni wody, pieprz ucieka w kierunku brzegów naczynia. I teraz nasze dzieci mogą wyobrazić sobie, że pieprz to zarazki, które uciekają z naszych rąk przy użyciu mydła 🙂

Źródło zdjęć własne;

Dla przypomnienia 6 kroków do czystych rąk  🙂 Mam nadzieje, że nasze dzieci jeszcze to pamiętają 🙂

Dla umilenia mycia rąk piosenka o lisku 🙂
https://www.youtube.com/watch?v=4zeXmv2zPGs

1.Umyj rączkom brzuszki
2.Później plecki
3.I paluszki
4.Potem palce złap na wędkę
5.Pokręć kciuki śrubokrętem
6.I na koniec swe paluszki potrzyj szybko o dwa brzuszki

źródło 6 kroków: http://mojmalyswiat.pl/6-krokow-do-naprawde-czystych-rak/

To nie koniec naszych wspólnych zabaw. Gdy już temat czystych rączek omówiony – czas je odrobinę pobrudzić:)

Zrobimy tor z plastelin.
Potrzebne będą: słomka, plastelina lub ciastolina, mała kulka (może być zrobiona z waty, styropianu).

Z plasteliny formujemy długą linę, a następnie układamy ją na stole tak by przypominała labirynt lub tor (ważne jest by kulka mogła się zmieścić pomiędzy ściankami toru). Następnie umieszczamy kulkę na początku toru. Dziecko dmuchając w słomkę przepycha kulkę ze startu do mety.

Źródło i przebieg zabawy dostępny w linku poniżej:

https://mojedziecikreatywnie.pl/2013/07/nowy-labirynt-tym-razem-w-wersji/

Życzymy udanej zabawy i pięknego dnia 🙂

Witajcie wszyscy 🙂

Robiliśmy już eksperyment z fasolą. Mam nadzieję, że wszystkim dzieciom pięknie wykiełkowała. Ostatnio byliśmy cukiernikami, dzisiaj pobawimy się w ogrodników :):)

Zasadzimy kwiatki, żeby było pięknie i kolorowo w naszych domach. 🙂

Potrzebne nam będą:
-doniczka,
-ziemia,
-sadzonka kwiatka,
-łopatka.

Plan pracy Małego Ogrodnika:
Musimy znaleźć miejsce do pracy bo na pewno zrobi się nie mały bałagan. 🙂 Wsypujemy trochę ziemi do doniczki i wkładamy do niej sadzonkę, przy pomocy łopatki nakrywamy ją ziemią. Delikatnie podlewamy, aby woda wsiąkała w podłoże. Stawiamy w słonecznym miejscu i nie możemy zapomnieć o podlewaniu, gdy nasza roślinka tego potrzebuje a ona odwdzięczy nam się pięknie kwitnąc. 🙂

Źródło zdjęć własne;
Powodzenia 🙂

A teraz gdy kwiatuszki już zasadzone zachęcamy do zrobienia gąsienic🙂

UCIEKAJĄCE GĄSIENICE
Potrzebne rzeczy:
-kartka,
-nożyczki,
-słomka,
-pisak
Pełzająca gąsienica to taka aktywność 2 w 1, bo jest i plastyczna i logopedyczna zarazem. Najpierw trzeba wykazać się umiejętnością składania, wycinania (w celach bezpieczeństwa proponujemy aby wykonywali to rodzice ) i ozdabiania. Później następują ćwiczenia oddechowe, które pomagają w rozwoju mowy naszych pociech.
Wykonanie:
1.Wycinamy pasek papieru, składamy na pół i rozkładamy. Krótsze brzegi paska składamy na pół do środka i jeszcze raz na pół.
2.Nożyczkami zaokrąglamy brzegi, tak, żeby otrzymać kształt gąsienicy. Możemy narysować jej oczka i buzię.
3.Pasek rozwijamy, układamy na śliskim podłożu i zaczynamy zabawę. Dmuchamy na gąsienicę przez słomkę do napojów, a ona zaczyna pełzać. Możemy zrobić kilka robaczków i urządzić rodzinne wyścigi gąsienic.

Źródło zabawy oraz jej przebieg dostępne na stronie umieszczonej w linku poniżej:

http://szymonkowerozmaitosci.blogspot.com/2019/06/uciekajace-gasienice.html

Zachęcam Was także do poruszania się, bardzo prosta zabawa, a dzieciom na pewno się spodoba:)

Link do zabawy poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=7IaZC3DvH54

Udanej zabawy! 🙂

Dzień dobry 🙂
Dzisiaj mamy do zaproponowania kilka aktywności ruchowych.:)

Nasze Starszaki na pewno wspaniale sobie z tym poradzą. 🙂

Obrazki przedstawiają zwierzątka a zadaniem dzieci jest pokazać jak one się poruszają, w żłobku najbardziej podobał im się wąż  :):)

źródło zdjęć: https://www.facebook.com/AniazZielonegoUrsynowa/

A teraz, gdy już się troszkę poruszaliśmy, pobawimy się w małych Masterchefów  🙂

Upieczemy pyszne ciasteczka z czekoladą 🙂
Przepis na ciasteczka:
-160 gram mąki pszennej,
-1 łyżeczka proszku do pieczenia,
-100 gram masła,
-jajko,
-1/4 szklanki cukru,
-pokrojona czekolada, można dodać orzechy albo rodzynki( u nas sama czekolada)
Sposób wykonania:
Wszystkie składniki łączymy w misce. Formujemy ciasteczka, układamy na brytfannie. Brytfankę wkładamy do nagrzanego piekarnika 200 stopni i pieczemy 5 minut, następnie zmniejszamy temperaturę do 180 stopni i pieczemy 10 minut.

Smacznego  🙂

Witajcie 🙂
W poniedziałkowy poranek troszkę się pobrudzimy 🙂

CIECZ NIENEWTONOWSKA
Będzie nam potrzebne:
-1/2 szklanki wody
-1 szklankę maki ziemniaczanej
-barwnik spożywczy
-duża miska

Wszystkie składniki mieszamy ze sobą. Jest to idealna rzecz do sensoplastyki oraz pobudzania zmysłów naszych dzieci. Coś co najbardziej lubią czyli zabawa połączona z brudzeniem. Ciekawa ciecz która pod wpływem nacisku zmienia swoje właściwości. Możemy uformować z niej kulkę ale po chwili się rozpłynie, możemy uderzać pięścią, po prostu istna magia dla każdego dziecka, którą się zaciekawi.

https://www.youtube.com/watch?v=xtyX5NFdTDM&feature=emb_logo

źródło zdjecia: mamawdomu.pl

A teraz zrobimy w naszych domach klimat burzowy.
Do tej zabawy potrzebne nam będzie stół albo podłoga. 🙂 Wprowadzamy dzieci w nastrój opowiadaniem z pokazywaniem:

„Wiosenna burza”

– „W piękny letni dzień gdy wiele dzieci było na spacerze, nagle słońce schowało się za chmurami i nadciągnęła burza” –paluszki dziecka ‘wędrują” po stole,
– „Wszyscy próbują się schować„- chowamy buzie w dłoniach,
– „Zaczyna już kropić deszcz” jednym palcem pukamy lekko w blat stołu,
– „Potem spadają pierwsze duże krople deszczu”– pukamy naprzemian dwoma palcami w blat,
– „Deszcz pada i pada i pada” -uderzamy wszystkimi palcami w stół,
– „Nagle zaczyna padać grad, mimo, że jest środek lata”– pukamy kostkami palców o blat stołu,
– „Na niebie pojawiają się błyskawice” – wyrzucamy gwałtowanie ręce do góry,
– „Słychać donośne grzmoty” – bijemy pięściami w stół,
– „Stopniowo burza cichnie”– uderzamy powierzchnią dłoni o krawędź stołu,
– „Chmury przerzedzają się na niebie, zza nich wygląda słońce. Wszyscy się cieszą!”– rysujemy słoneczko w powietrzu i klaszczemy.

A na rozruszanie Zumba dla dzieci 🙂

https://www.youtube.com/watch?v=iKeatJK181Q

Wspaniałej zabawy i miłego dnia dla Wszystkich:)

Dzień dobry, dzisiejszy dzień zaczniemy od Jogi 🙂 zachęcam rodziców do aktywności razem z dziećmi, pomoże to nam się zrelaksować na cały dzień 🙂
Zaczynamy:
1.Pozycja Drzewa:
Żeby wykonać pozycję drzewa, wyprostuj się, powoli podnieś lewą nogę i oprzyj lewą stopę na prawym kolanie. Podnieś obie ręce nad głowę. Wytrzymaj przez 3 oddechy i powoli opuść ramiona i nogę. Powtórz z drugą nogą.

2.Pozycja Kobry:
Połóż się na macie na brzuchu i oprzyj dłonie płasko przy barkach. Wyprostuj ręce, powoli podnosząc głowę i klatkę piersiową, wyginając plecy. Powoli zrób głęboki wdech i wydychaj powietrze nosem. Powoli wróć do pozycji początkowej. Powtórz.

3.Pozycja koci grzbiet:
Wykonaj na macie klęk podparty: dłonie pod barkami, grzbiet równolegle do podłogi. Powoli wyginaj grzbiet do góry, pozwalając głowie swobodnie opaść. Zrób wdech i wyprostuj kręgosłup do pozycji początkowej.

4.Pozycja dziecka:
Uklęknij, usiądź na piętach i pochyl głowę i tułów do maty, wyciągając ramiona na macie do przodu. Rozluźnij się przez kilka oddechów.

Jestem przekonana, że nasze starszaki bez problemu sobie poradzą z takimi prostymi ćwiczeniami 🙂

Źródło zabawy: https://www.danonki.pl/znajdz-zajecie/Uspokajajaca-joga-z-mama-lub-tata

A teraz  zrelaksowani wykonajcie wspólnie z dziećmi  pracę plastyczną pt. „żabka”.

Do wykonania żabki potrzebne nam będą:
-rolka po papierze toaletowym
-klej
-zszywacz
-kawałek wstążki lub czerwonego papieru
-zielona farbka
-pędzelek
-oczka lub pisak

Sposób wykonania:

Malujemy rolkę na zielony kolor i czekamy aż wyschnie. W między czasie, rysujemy sobie nóżki i łapki żabki oraz serduszko jako język naszej żabki. Wycinamy. Zszywaczem doczepiamy łapki i nogi żabce, język doklejamy klejem. Możemy doczepić wstążkę, żeby nasza żabka złapała sobie jakąś muszkę. Doklejamy lub rysujemy oczka.

Udanej zabawy:)

W dzisiejszym dniu przeniesiemy się do krainy lodu 🙂

Potrzebne nam będą:
– miska
– woda
– zabawki albo kamienie
– sól
– bardzo ciepła woda w spryskiwaczu albo w strzykawce

Do miski wrzucamy różne zabawki albo kamienie. Zalewamy zimną wodą i wstawiamy do zamrażalki. Może być tak, że zabawki będą się unosić na wodzie, więc po zamrożeniu części trzeba będzie zalać kolejną warstwą, tak aby wszystkie znajdowały się pod wodą i stworzyły jednolitą całość. Po zamrożeniu nasza lodową bryłę wyciągamy do większego pojemnika i tu zabawa się zaczyna:) teraz musimy wydobyć wszystkie nasze zabawki albo kamienie z bryły lodu. Możemy posypać solą, pryskać ciepła woda, próbować rozbijać jakimś młoteczkiem, albo widelcem. Taka zabawa sprawi wiele radości i trochę zajmie nasze pociechy 🙂

https://www.youtube.com/watch?v=pzCI1UhDpxo

źródło filmu: mojedziecikreatywnie.pl

Świat eksperymentów jest bardzo duży, mamy dla Was zatem propozycje jednego z nich: 🙂

Potrzebne nam będą:
– balony, najlepiej 3 różne kolory
– 3 plastikowe lub szklane butelki
-soda oczyszczona
-ocet
-lejek
-barwnik lub farbka

Instrukcja:

Do butelek wlej ocet na wysokość około 3 centymetrów, zabarw wodę barwnikami, lub farbkami(najlepiej jakby były w kolorze balonów) Balony nadmuchaj, a następnie wypuść z niego powietrze, wtedy będzie łatwiej wsypać sodę oczyszczoną do środka. Za pomocą lejka lub łyżeczki wsyp do balonika 2 łyżeczki sody oczyszczonej. Naciągnij balonik na szyjkę butelki- uważaj, aby nie wysypać sody z balonika. Ustaw baloniki w pionie butelek tak, aby obie substancje się połączyły. Obserwuj baloniki. Soda w połączeniu z octem napompuje je.

Odkrywajcie świat kochane starszaki 🙂

Dzień dobry, dzisiaj dla Starszaków mamy kolejny sposób na przyswojenie potrzebnych umiejętności 🙂 Jest to trudne zadanie, ale warto próbować 🙂

WIĄZANIE SZNUROWADEŁ:

Pomoce:

• Karton, flamastry, sznurówki, ostry przedmiot do wykonania dziurek na sznurowadła przez dorosłego

Na kartonie rysujemy parę butów lub odrysowujemy ulubione buty naszego dziecka. Wycinamy dziurki na sznurowadła. Teraz możemy pozwolić naszemu dziecku samodzielnie je udekorować pisakami lub farbami. Możemy sami przewlec sznurówki tak jak w zwykłych butach lub pozwolić naszym dzieciom aby same to zrobiły chociaż na jednym bucie 🙂 Na sam początek wystarczająca będzie nauka dziecka właśnie w przewlekaniu i wiązania na supeł oraz radzenia sobie z jego rozwiązaniem 🙂 Taka „plansza” pomoże nam w późniejszym czasie w nauce wiązania „na kokardkę”.

W linku poniżej przedstawiony został sposób wykonania butów:

https://www.danonki.pl/znajdz-zajecie/Zawiaz-sznurowadla-i-juz-sie-o-nie-nie-potykaj

Link ten jest także źródłem pomysłu na zabawę.

Proponujemy także wykonać pracę plastyczną „Krokodyl”:

Potrzebne będą do jej wykonania:
-zielona farbka
-pędzel
-czarny pisak
-kartka
-oko można go też narysować pisakiem
Sposób wykonania:
Malujemy naszym pociechom stópki na zielono, (wszystkie dzieci u nas bardzo to lubiły) i odbijamy na kartce. Pisakiem dorysowujemy naszemu krokodylowi zęby. Doklejamy lub domalowujemy oko

Wspaniałej zabawy i miłego dnia życzymy! 🙂

Dzień dobry:) Dzisiaj dla naszych starszaków bardzo prosty ciekawy eksperyment 🙂

WYBUCHAJĄCY WULKAN
Aby zrobić wybuchający wulkan potrzebujesz:
-duża miska
-wysokie naczynie (szklanka)
-woda( najlepiej zabarwić dowolnym kolorem farbki dla lepszego efektu)
-ocet
-soda oczyszczona

Jak zrobić wybuch:
1. Na środku miski ustaw szklankę
2. Wlej do szklanki wody i octu
3. Wsyp sodę oczyszczoną i obserwuj co się dzieje:)

Kolejna propozycja zabawy na dzisiaj to pajęcza sieć:)

Do wykonania naszej pajęczej sieci potrzebujemy:
-hula hop (możemy użyć duże pudło lub dwa krzesła),
-taśma malarska/taśma klejąca,
-kolorowe pompony lub waciki kosmetyczne,

Taśmę malarską przyklejamy tak, by jej wewnętrzna cześć (ta z klejem) znajdowała się z przodu. Tworzymy coś na wzór pajęczej sieci lub przypadkowy układ taśm. Ważne, by nie zostawiać zbyt dużo wolnej przestrzeni. W przypadku użycia krzeseł, stawiamy je w niewielkiej odległości. Taśmę kleimy między nogami krzeseł i gotowe 🙂

Czas na zabawę, możemy zrobić z tego zawody 🙂 Jedno dziecko dostaje np: waciki białe, a rodzic kolorowe pompony. W odpowiedniej odległości od „pajęczyny” rzucamy naszymi pomponami lub wacikami. Możemy ustalić komu uda się więcej rzucić lub kto pierwszy zdoła rzucić wszystkie swoje „lotki” 🙂

źródło: sosrodzice.pl

Miłej zabawy 🙂